"فأتبع سببا"

 

قواعد النجاح القرآنية

"فأتبع سببا"

"لقد كان في قصصهم عبرة".. فالقصص القرآني هو أحسن القصص، والمتدبر فيه يجد العبرة وتتفتح في قلبه نوافذ للبصيرة والرشاد..

وفي سورة الكهف قص الله تعالى علينا سيرة "ذي القرنين"، ذلك الرجل القوي الناجح الذي مكن الله له في الأرض، ودانت له أمم وشعوب.

وإذا كنا نبحث هنا وهناك، ونترجم مئات الكتب بحثا عن قصص الناجحين، وكلماتهم ونصائحهم، فهذه القصة بين أيدينا، اختارها لنا رب العالمين نموذجا، فهي بلا شك أولى وأصدق، وأجدر بالتأمل والاتباع..

وقد أبحرنا فيها سابقا، مسترشدين بقوله تعالى حكاية عن "ذي القرنين": { مَا مَكَّنِّي فِيهِ رَبِّي خَيْرٌ فَأَعِينُونِي بِقُوَّةٍ}. الكهف: 95.

واليوم نتدبر في قوله: {وَآتَيْنَاهُ مِن كُلِّ شَيْءٍ سَبَبًا (84) فَأَتْبَعَ سَبَبًا (85)}. الكهف

وقد تكرر قوله "أتبع سببًا" في قصة ذي القرنين ثلاث مرات، وهو أمر جدير بالوقوف والتأمل.

قوله تعالى : "وآتيناه من كل شيء سببا" قال ابن عباس : "من كل شيء علما يتسبب به إلى ما يريد".. وهكذا فسرها كثير من السلف بأن السبب هو العلم.

فأتبع سببا: أي سلك وسار في الأسباب التي آتاه الله إياها.

يأتي قوله تعالى "ثم أتبع سببا" بين نهاية وبداية مسير جديد لذي القرنين، بل ابتع السبل التي وفق ويسر لها.

وهذه من إشارات النجاح الهامة في القصة.. فالبعض قد يتوهم أن النجاح "ضربة حظ" مثلا، أو أنه مجرد ظروف جيدة، وبيئة ناجحة وداعمة.. لكن الحقيقة ليست كذلك، فتوفر الأسباب لا يكفي، ولا يصنع فارقا، لو لم يتبع الإنسان تلك الأسباب.

وإذا كان أكثر علماء السلف فسروا الأسباب في قصة ذي القرنين بالعلم، فلأنه مفتاح كل الطرق، وكان بعضهم أكثر تحديدا فقال بأنه علم لغات البشر وألسنتهم.

ولننظر حولنا الآن.. وكيف أسهمت ثورة الاتصالات في توفر أسباب العلم وسهولتها، في كل يوم تتهاوى الطرق التقليدية والعوائق أمام التعلم، وعن قريب وفي ظل تطور أدوات وطرق التعلم المفتوح واسع النطاق عبر الإنترنت والمعروف اختصارا بـ MOOC، سيصبح بإمكان أي شخص أن يدرس ما يريد من أرقى جامعات العالم ويتطور فيه وهو في بيته وبضغطة زر.

لكن كما نرى فإن توفر أسباب العلم لا يعني زيادة العلماء، وإتاحة السبب لا تؤدي إلى تحقق الهدف ما لم يُتبع الإنسان هذا السبب، ويسير فيه، ويغتنم فرصته.

قال الشيخ سعدي – رحمه الله-: "أتبع سببا" أي:"استعملها على وجهها، فليس كل من عنده شيء من الأسباب يسلكه، ولا كل أحد يكون قادرا على السبب، فإذا اجتمع القدرة على السبب الحقيقي والعمل به حصل المقصود، وإن عدما أو أحدهما لم يحصل".

تابع إنسانية نملة على الفيس بوك

عشرة أسس ليوم ناجح

كل يوم جديد هو فرصة جديدة للنجاح على كافة المستويات، نقدم لك أهم نصائح ليوم مليء بالإنجاز.

1.ابدأ مبكرا

الاستيقاظ بشكل مبكر 10 أو 20 دقيقة عن المعتاد يحدث فرقا لا تتخيله. بعكس الاستيقاظ متأخرا والذي يدفع للعجلة والعصبية والتخبط في إنجاز المهام.

الأمهات بشكل خاص سيشعرن بقيمة هذه الدقائق التي يستيقظن فيها قبل الجميع، ليبدأن يوما هادئا ويتجهزن بشكل سلس.

ابدأ يومك بذكر الله، وبارك نهارك بصلاة الضحى، واغتنم دقائق قبل يقظة الجميع في تلاوة القرآن أو الاستماع إليه.

2. ابدأ والغاية في ذهنك

هي من قواعد الفاعلية التي ذكرها "ستيفن كوفي" في كتابه الشهير (العادات السبع للأشخاص الأكثر فاعلية)، ولا تعني فقط النظرة للحياة بشكل إجمالي، وإنما كل يوم بيومه.

اقضِ دقائق صباحية للتفكير: كيف تريد أن يكون يومك؟، ماذا تريد أن تشعر في نهاية اليوم؟، ما الذي سيشعرك بالرضا والإنجاز؟.

هذا التفكير في حد ذاته يضعك في موقع السيطرة على حياتك، بدلا من الاستسلام للمهام الضاغطة العاجلة.

2.ضع جدولا زمنيا

إنشاء قائمة مهام طويلة وصعبة إنما هو تخطيط للفشل، فكر على الورق، ورتب أولوياتك، كن واقعيا في تحديد المهام، وتأكد من وضع المهام المتماثلة والمتشابهة سويا، ولا تسمح باقتحام وقتك. خصص مثلا وقتا للرد على المكالمات ورسائل البريد، وبعدها لا ترد حتى لا تصبح طوال اليوم مضغوطا بها.

4. أعط أولوية للعادات الصحية

خطط لوجبات الطعام، والوجبات الخفيفة، وممارسة الرياضة.

حفاظك على عادات صحية من أهم أسس النجاح، تبعد عنك شبح المرض والكسل.

5. استمر في التركيز على أولوياتك

حدد أهم ثلاثة. فكر: ما هي العناصر الثلاثة التي لن تشعر بأن اليوم كان ناجحا إذا لم تكتمل؟

 إذا لم تستطع تحديد أولوياتك، تخيل أنك بحاجة فجأة للخروج من المدينة غدا. ما هي أهم ثلاثة أشياء ستنجزها قبل أن تذهب؟.

6. ابدأ العمل

ابدأ العمل بتدريج المهام الصعبة، فالتقدم يليه تقدم، ولا توجد مهمة صعبة مع التجزئة والتدريج.

7. خطط للغد.

مهما كانت النتيجة في يومك فكر في الغد، مع اقتراب نهاية اليوم قيمه بشكل معقول، دون إفراط في الإحساس بالتقصير، وتدراك الأخطاء في خطة الغد.

ضع المهام في ذهنك قبل بدء اليوم ليكون تخطيطك سليما.

8. الشكر والامتنان

الامتنان يولد الفرح. والشكر طريق الزيادة "لئن شكرتك لأزيدنكم"، مع بداية كل يوم احمد الله على نعمة الحياة والصحة والوفرة، على كل النعم وألوان العافية، وفي نهاية يومك احمده على توفيقه وعطاياه.

كن ممتنا فهو من أعظم المشاعر الإيجابية، بخلاف السخط والشكوى. "من رضي له الرضا، ومن سخط له السخط".

لا يوجد شخص ناجح وهو ساخط أو متضايق دوما ومتشائم.

9. الأجازة

الأشخاص الناجحون لا يعملون باستمرار كما يظن البعض، إنهم يعرفون متى يتوقفون، وكيف يستمتعون. ويحسنون تقسيم الأوقات.

تناول العشاء مع العائلة، أو للقاء مع صديق، أو الاستمتاع بوجبة شهية ومشروب مفضل، أو التنزه وسط الخضرة، أو القراءة لأطفالك، وغيرها الكثير من العادات اليومية التي تمنح الاسترخاء وتجدد النشاط.

10. نوم جيد

أعد شحن عقلك وجسدك لمدة 7 ساعات على الأقل. فكمية ونوعية النوم من أهم الأشياء صحيا ونفسيا.

من عادات الناجحين تجنب الإلكترونيات لمدة 30 دقيقة قبل الذهاب للسرير، وإبقاء الهاتف بعيدا عن السرير.

تابع إنسانية نملة على الفيس بوك

شروط الحديث الصحيح

تعريف علم الحديث

هو علم من العلوم الإسلاميّة الحديثة، وهو علم يهتمّ بدراسة الحديث النبوي الشريف من حيث سند كلِّ حديث ومتنه، وينقسم علم الحديث إلى أقسامٍ مختلفة، أهمّها: علم مصطلح الحديث وهو مختصّ بدراسة سند الحديث الشريف ورواية هذا الحديث بشكل عام، كما يهتم بدراسة متن الحديث أيضًا، ومن أقسام علم الحديث أيضًا دراسة أحكام الحديث الفقهية، وهو علم يهتم بشرح متن الحديث واستيعاب مقاصد السنة، وهذا العلم يبرهن أن علم الحديث لا يقتصر على نقل الحديث ورواة هذا الحديث بل يهتمّ بفهم هذا الحديث ومقاصده وفَهم المراد من السنة النبوية، وهذا المقال سيتناول الحديث عن شروط الحديث الصحيح إضافة إلى الحديث عن غايات علم مصطلح الحديث¹⁾

◄ شروط الحديث الصحيح

بعدَ تعريف علم الحديث سيكون الحديث عن شروط الحديث الصحيح أي ما هي الشروط التي يجب أن تتوفّرَ في سند الحديث وتمن الحديث حتَّى يُحكم عليه أن صحيح أو غير ذلك، وهذه الشروط هي:

• اتصال السند: أيْ التأكّد من أن كلَّ راوٍ من رواة الحديث قد اتصل مع من قبله بشكل مباشر وأخذ عنه، وهذا التأكد يكون من أول السند إلى نهايته للتأكيد على صحَّة نقل الرواة وصدقهم جميعًا.
• عدالة الرواة وصدقهم: ومعناه أن يتم البحث في حياة الرواة والتأكد من إسلامهم وصدقهم وعدم فسقهم والتأكد من عدم وجود أي شيء فيه خدش لنزاهة الرواة جميعهم المذكورين في سند الحديث.
• ضبط الرواة: وهو التأكد من أن رواة الحديث مؤهلون لرواية الحديث عمَّن سبقهم دون زيادة أو نقصان.
• عدم الشذوذ: أي ألَّا يكون في الحديث ما يخالف العقل أو المنطق أو يشذ أو يخالف قاعدة فقهية صحيحة في القرآن الكريم أو في حديث صحيح قبله، والله أعلم²⁾

◄ غايات علم مصطلح الحديث

بعد التعرَّف على شروط الحديث الصحيح سيتم المرور على غايات علم الحديث في الإسلام بشكل عامّ، ومن أهم غايات علم مصطلح الحديث ما يأتي:

• أولًا: هو علم يحفظ هذا الدين من التزوير أو التحريف، فهو يبيَّن الصحيح من الضعيف من الحسن من الموضوع في الحديث ويبيِن للناس جميعًا كلام رسول الله -صلَّى الله عليه وسلَّم- مما افتُرِيَ عليه.
• ثانيًا: التقيّد الصحيح بالرسول -صلَّى الله عليه وسلَّم- وذلك باتباع ما صحَّ عنه وترك ما لم يصح عنه.
• ثالثًـا: عدم تداول المسلمين ما فيه كذب عن رسول الله -صلَّى الله عليه وسلَّم- فالتحدّث بالكذب عن رسول الله كبيرة لها من العقاب الشديد ما لها، فقد روى المغيرة بن شعبة أن رسول الله -صلّى الله عليه وسلَّم- قال: “مَن حَدَّثَ بحديثٍ، وهو يَرى أنَّه كَذِبٌ؛ فهو أحَدُ  الكاذِبَيْنِ، وقال عبدُ الرَّحمنِ: فهو أحَدُ الكَذَّابينَ” ³⁾
• رابعًا: التعرَّف على صحّة الأحاديث التي يتعبَّد بها المسلمون اليوم، وتمييزها عن بعضها وحسن فهم وإدراك المغزى والمعنى المُراد من أحاديث رسول الله عليه الصَّلاة والسَّلام.
• خامسًا: إظهار خرافات الكتب التي من شأنها الطعن في صلب العقيدة الإسلامية من الإسرائيليات التي تكذب على لسان رسول الله -صلَّى الله عليه وسلَّم- والله أعلم. ⁴⁾

1.	↑	علم الحديث، “www.marefa.org”، اطُّلِع عليه بتاريخ 08-01-2019، بتصرّف
2.	↑	تعريف وشروط الحديث الصحيح والحسن والضعيف، “www.islamweb.net”، اطُّلِع عليه بتاريخ 08-01-2019، بتصرّف
3.	↑	الراوي: المغيرة بن شعبة، المحدث: شعيب الأرناؤوط، المصدر: تخريج المسند، الجزء أو الصفحة: 18240، حكم المحدث: صحيح
4.	↑	مصطلح الحديث: تعريفه – فوائده – غاياته، “www.alukah.net”، اطُّلِع عليه بتاريخ 08-01-2019، بتصرّف

تابع إنسانية نملة على الفيس بوك